Tempo de Pensar
É sempre tempo de celebrar o TEATRO!

O Dia Mundial do Teatro é celebrado anualmente no dia 27 de março e tem como objetivo a celebração do valor e a importância do teatro e atua como uma chamada de alerta do valor do teatro como uma forma de arte imprescindível.
A cada ano, uma figura proeminente no teatro ou uma pessoa notável de coração e espírito de outro campo é convidada a compartilhar suas reflexões sobre o teatro e a harmonia internacional.

Mensagem oficial 2021 de Helen Mirren.

Jogos “teatrais” para fazer em casa… 

Um minuto por favor
Um elemento da família escolhe um tema que domine bem ( futebol, guloseimas, música, viagens…) e senta-se ao centro da sala. Anuncia o tema do seu “discurso” e tem de falar durante um minuto, sem parar e sem se  desviar do assunto escolhido.

Posteriormente, os bons “fala-baratos”  podem deixar que os outros participantes lhes dêem um tema, ou de uma lista bem variada ( preparada anteriormente) seleccionarem um tema em vez de serem eles a escolher.  

O Sério
Uma pessoa senta-se frente aos membros da família, que à vez, têm de tentar que ele se ria, com caretas, macacadas, contando anedotas, dizendo palavras engraçadas, etc…
Quando o sério se rir, cede o lugar ao elemento que o venceu.

À volta das palavras
Em família, os elementos percorrem o abecedário, tendo cada  um de inventar uma frase que contenha por esta ordem, um verbo,  o nome de um animal e um nome de um lugar ( país, cidade), começados pela mesma letra. Por exemplo: “Apanhei uma andorinha na Áustria”; ” Beijei um burro no Brasil”; “Pesquei uma pescada em Portugal”.

Desafio – Desenhar a palavra TEATRO
Com base num ou em vários significados da palavra, cria uma ilustração sobre o Teatro. 

Proposta da Câmara Municipal de Palmela, no âmbito das Comemorações do Dia Mundial do Teatro
A iniciativa online “Um objeto, a memória” faz parte do programa que celebra o Dia Mundial do Teatro, e que nos leva a uma viagem sobre os rostos e as memórias que fazem parte do Teatro no Concelho de Palmela.
Veja em

Construir o Teatro mais pequeno do mundo – sugestão do Museu da Marioneta

Tempo de Aprender

A proposta de hoje (na verdade são 3 propostas…) propõe a construção de “mimos”, para disfrutar ou oferecer em família em Tempo de Páscoa

Oferecer palavras simpáticas a um amigo num envelope divertido; criar marcadores de livros; construir uma bolsa para uma prenda especial, são ideias simples e divertidas para todas as idades.

As propostas apresentadas são apenas guias, soltem a imaginação, dediquem tempo às artes plásticas e divirtam-se!

Nota: As propostas apresentadas já foram realizadas nas Férias Culturais, motivando momentos de boa disposição e muitas “obras de arte”!

Envelope

Fonte

link para descarregar moldes exemplo

Material necessário

envelope
cartolina ou folhas – cor: branco, preto e rosa
caneta preta
tesoura
cola
pompom rosa (opcional)

Marcador de livros

Abrir links apresentados, para entender a construção e dobragens.

coelho
vídeo
Imagens

Cenoura
vídeo
Imagens

Material necessário

cartolina ou folhas de cor diversa
tesoura
cola
caneta de feltro (opcional)
olhos autocolantes (opcional)

Saco prenda

Observa as imagens e segue o molde e os passos da construção.

Material necessário

saco de papel craft ou outro
canetas de feltro
tesoura
fita de embrulho ou ráfia
cartolina ou folhas de cor ( opcional)
cola (opcional)

Tempo de Passear

(re)visitar o Museu da Música Mecânica

Sabias que no concelho de Palmela existe um Museu muito especial?

O Museu da Música Mecânica…

A coleção do museu é constituída por mais de 600 peças que se movimentam por sistemas exclusivamente mecânicos, e que datam desde o final do séc. XVIII até à 1ª metade do séc. XX, todas em estado de funcionamento. Trata-se de uma coleção particular, reunida ao longo de uma vida pelo colecionador Luís Cangueiro e que é representativa de toda a música mecânica.

Convida a família  para desvendarem as propostas interessantes e lúdicas, do MMM em casa – visita virtual; coleção online; Playlist; série documental.

Visite a página do museu

nota: As Férias Culturais estiveram no Museu da Música Mecânica, nas edições – Natal 2016 e Páscoa 2019 e os mais novos gostaram muito das visitas.

Tempo de Lazer

A proposta de hoje convida à arte da culinária, provoca boa disposição, apela ao palato e estimula os sentidos com sabores da história.

Cozinhar em família, proporciona momentos lúdicos e divertidos!
Disfrutem e votos de uma Páscoa doce!

Sabemos que a tradição é relativa ao mês de Janeiro, mas a verdade é que nos dias de hoje, estão presentes todo o ano, e ainda bem… Falamos de?

Fogaças de Palmela…
As fogaças, um doce regional muito aromático e com o sabor inconfundível das especiarias, ocupam um lugar de destaque na doçaria regional de Palmela, estando intimamente ligadas à história da vila e às festividades em honra de Santo Amaro.

Receita

gentilmente cedida pela D. Maria de Lourdes Magalhães
( receita original da sua avó materna)

Ingredientes

500 g de pão em massa

500 g de açúcar amarelo

1/ 1.200 kg de farinha*

125 g de banha;

2 ovos + 1 ovo para pintar

sumo de 2 laranjas

raspa de 1 laranja;

1 cálice de aguardente;

canela (+30g)**

erva-doce (50g)**

* Poderá levar um pouco mais de farinha, dependendo do tamanho dos ovos e das laranjas.

** A canela e a erva-doce são a gosto, no entanto a quantidade de erva-doce deverá ser sempre superior à da canela.

Preparação

Liga-se os ovos ao pão em massa.

Em seguida, o sumo e raspa das laranjas, a banha, o açúcar, a canela, a erva-doce, a aguardente e por fim a farinha.

Depois de tudo bem ligado e amassado deixa-se levedar durante 30 minutos.

Moldam-se várias formas, como animais, corações, etc, e pintam-se com ovo batido. Vai a cozer em tabuleiro untado em forno moderado (180º).

Notas: No programa Férias Culturais, propomos várias actividades em torno da arte da culinária. Já realizámos diversos momentos com a D. Maria de Lourdes Magalhães, na Casa Mãe da Rota dos Vinhos, com o apoio da Rota dos Vinhos da Península de Setúbal. 

Ligações: História e Curiosidades

Receita 

Receita site Turismo de Palmela

Confeitaria de São Julião

Nuno Gil

Cartaz DIA INTERNACIONAL DO LIVRO INFANTIL 2021

Como é habitual, para assinalar o Dia Internacional do Livro Infantil, a DGLAB disponibiliza um cartaz, este ano da autoria de Bernardo P. Carvalho, vencedor do Prémio Nacional de Ilustração em 2020.
saiba mais

Sugestões

Ler um Livro em família
Identificar um livro preferido, reler como se fosse a 1ª vez… explicar à família ou amigos, o porquê desta escolha ( porque nos motiva? emociona?, porque é bonito? porque o associamos a um acontecimento, data ou a alguém?) 

Aceitar os desafios lançados pelo Plano Nacional de Leitura

Conhecer a obra “Se eu fosse um livro” de José Jorge Letria e André Letria e recriar a ideia – “Se eu fosses um livro como seria?” – através de palavras, desenhos, ou através da criação de um livro.
História animada

Descobrir porque “Ler é divertido“ de Todd Parr
Livro
vídeo

Desvendar a vida e obra de Hans Christian Andersen

Dar uma volta nos livros e organizar a biblioteca de casa – ideias 

Tempo de Aprender

A proposta de hoje é abordarem em família, a obra Pedro e o Lobo de Sergei Prokoviev, uma obra interessante e pedagógica que todas as crianças (e adultos!) apreciam.
Preparámos várias propostas para selecionarem ao vosso gosto e mediante a faixa etária. Disfrutem!

Nota: Em edições anteriores do programa Férias Culturais já trabalhámos a história de várias formas, sempre com muito interesse por parte dos mais novos.

Para conhecer a obra

Sergei Prokofiev escreveu, em 1936 a música e o texto para Pedro e o Lobo, designando a obra como um “conto musical para crianças”

Sinopse

Pedro e o Lobo nasceram pela mão de Sergei Prokofieff. O próprio compositor escreveu o conto e a música. A ideia é muito simples e insere‑se na tradição de Prokofieff participar em projectos educativos. Para que as crianças conhecessem melhor os instrumentos da orquestra, Prokofieff atribuiu‑lhes personagens de uma estória: a flauta, com os seus floreados agudos, é o pássaro; o oboé e o seu som nasalado é o pato; o clarinete, com a sua melodia astuta, é o gato; o fagote, com a sua voz grave, é o avô; as ferozes trompas representam o lobo; os caçadores são apresentados pelas madeiras e os sons das suas espingardas soam nos tímpanos e no bombo; o naipe das cordas tem a honra de representar o herói, Pedro.

Na versão original da obra, um narrador apresenta os instrumentos/personagens e conta todas as aventuras fazendo uma pequena introdução numa espécie de aguçar da imaginação do ouvinte. Numa quinta na Rússia, o pequeno Pedro vive com o seu avô. Um dia, Pedro deixa o portão aberto e o seu amigo pato foge para o lago. Aí começa uma discussão com o pássaro: “Que raio de pássaro és tu que não sabes voar?” “Que raio de pássaro és tu que não sabes nadar?” Tudo isto decorre com o gato à espreita que espera fazer uma boa refeição. Mas o verdadeiro perigo é o lobo que se esconde na floresta…
in Casa da Música – Rui Pereira, 2013

Desvendar os instrumentos musicais em destaque na obra, as famílias de instrumentos e a organização de uma orquestra.

Na obra O Pedro e o Lobo é utilizada uma Orquestra Sinfónica completa e que cada personagem é representado por um instrumento ou naipe da orquestra e possui um tema musical recorrente.

• o Lobo: três Trompas
• o Avô: Fagote
• O Pato: Oboé
• O Gato: Clarinete
• O Passarinho: Flauta Transversal
• O Pedro: Quarteto de cordas
• Os Caçadores: o tema é introduzido pelas Madeiras e os disparos são representados pelos Timpanos e pelo Bombo.

Conhecer os instrumentos da Orquestra Gulbenkian

Proposta da Royal Opera House/ London Peter and The Wolf (The Royal Ballet/The Royal Ballet School)
ver o bailado online

Em 1990, a actriz Eunice Muñoz gravou a versão portuguesa de Rui Esteves, acompanhada pela Nova Filarmonia Portuguesa dirigida pelo maestro Álvaro Cassuto.
Ouvir a versão portuguesa da peça

Ouvir Prokofiev’s Peter & The Wolf with Alexander Armstrong and the London Mozart Players animação

Conhecer a proposta de João Paulo Cotrim e João Fazenda sobre a obra
– A História Secreta de Pedro e o Lobo de Sergei Prokofiev
– vídeo 

Jogar online o “Quiz” sobre a obra publicado pela Universidade de Évora

Ver o filme de animação Peter & the Wolf (2006) premiado com o Oscar Best Short Film, Animated e vários outros prémios

Com base na obra e no seu universo , pensar e realizar um projecto em família mais complexo.

Propostas

recriar a história com a criação de um “espectáculo”;

desenhar a história;

criar um fantoche;

recriar a história com um fim alternativo;

criar uma maquete 3D sobre a obra, num trabalho de artes plásticas;

A Queima de Judas é uma tradição ancestral, de origem pagã relacionada com a celebração da chegada da Primavera e o consequente fim do Inverno. Primitivamente, a passagem do Inverno para a Primavera, era celebrada com cerimónias e sacrifícios diversos.

Essas práticas foram entretanto sendo absorvidas pelo cristianismo e a coincidência entre esta tradição e a chegada da Primavera, levou as pessoas a práticas que significavam a expulsão do Inverno, período negro associado aos males da sociedade, ao frio e ao escuro e portanto purificar a parte do ano que iria seguir-se.

O cristianismo entendia, na época, que a purificação do corpo e da alma se fazia pelo fogo e que desta forma se consumava a expiação dos pecados.

A base deste costume é a traição de Judas a Jesus Cristo, entregando-o aos seus captores e que como sabemos, acabou por se enforcar. O povo como punição acaba por o queimar adoptando a ideologia cristã.

Para que a tradição se cumpra, no Sábado de Aleluia, dia anterior ao Domingo de Páscoa, confecciona-se um boneco que é enchido normalmente com palha podendo conter outros materiais, que é queimado, após a leitura de um “testamento”.

Em 2021 o Município e parceiros reinventam ritual da Queima do Judas.

Uma das propostas é o Kit Queima do Judas, com ilustrações de Zé Nova, para recortar, montar e colar. (mediante reserva (através do 212 336 630), saiba mais

A tradição da Queima do Judas, recuperada pela autarquia em 1995, integra o Programa Municipal de Teatro, contribuindo para a preservação do património cultural local.

O percurso noturno, pelo centro histórico é marcado pelo som dos bombos e pela luz dos archotes, que vai conduzindo o público até cada um dos infelizes Judas, simbolizados por bonecos de palha com artefactos pirotécnicos. Após a leitura do testamento, com textos satíricos dramatizados pelas associações e grupos locais de teatro, o Judas é queimado, expiando assim os seus pecados pelo fogo, numa clara alusão ao fecho de um ciclo e início de um novo, com a chegada da primavera.
O ponto alto acontece no Largo S. João, no final do percurso, com um espetáculo de fogo-de-artifício.

Desde 2014, data da 1ª edição das Férias Culturais no momento da Páscoa, que a Passos e Compassos, participa no ritual, com o grupo de crianças e famílias.

( processo nas edições em formato presencial)

A proposta é apresentada aos participantes das Férias Culturais, através de uma conversa com 0 Dr. Alberto Pereira, em representação da Câmara Municipal de Palmela, que contextualiza o ritual e a sua implementação em Palmela, motivando a participação dos mais novos.

Para que esta participação seja adaptada aos mais novos e ao programa Férias Culturais, foram definidas algumas orientações, a saber:

• Não enfatizar as questões religiosas e trabalhar a chegada da primavera sobre a ideia de “queimar os males da estação passada”
• Dar importância à participação coletiva, quer na construção do boneco que envolve todas as crianças participantes, independentemente da idade, quer na participação do ritual, que convida as crianças, mas também a família e amigos.
• Interligar o tema em destaque na edição das Férias com a proposta de participação na Queima do Judas.
• Criar um BONECO (Judas) para cumprir o ritual, dar-lhe um nome e algumas caraterísticas. O boneco não pode ser uma figura humana, mas sim outra figura: animal, personagem… que não seja real, mas sim abstracto, estranho, bizarro e único.
• Contextualizar esta proposta com outras actividades integradas no programa das Férias, nomeadamente partilha de ideias sobre os “males” da sociedade, escrita de textos sobre o tema, dramatização das ideias, propostas de artes plásticas…
• Utilizar apenas materiais reciclados, sensibilizando os mais novos para a importância da reutilização e combate ao desperdício.

Desafio Puzzle 

Porque este ano não podemos celebrar o ritual na rua, propomos uma tarefa para fazer em casa, em família.

1. Pesquisar sobre o ritual da forma que entenderem melhor – leituras, vídeos, memórias de edições anteriores…
   
2. Propor a realização do ritual, em casa – Celebrar a chegada da primavera.
3. Recortar vários pedaços de dois tipos de papel: 1/ reciclados ( jornais, revistas, rascunhos…) e 2/ bonitos e coloridos.
4. Pensar e registar, várias ideias sobre dois conceitos distintos: “males” que queremos que desapareçam (papel 1) e desejos para o futuro (papel 2). Estas ideias podem ser registadas por palavras, ou desenhos e podem assumir diferentes grandezas – sobre nós próprios, a família, a comunidade, o país, o mundo…
5. Destruir ou Queimarª os papéis dos “males” num ritual caseiro ( ªsempre, sobre a vigilância de um adulto)
6. Guardar num local precioso, os desejos – pote dos desejos, diário, caixa mágica…
7. Falar sobre a experiência e marcar uma data no futuro para re-descobrir os desejos

Alternativa para os mais novos – Conversar e desenhar  conversar sobre as diferenças entre o Inverno e a Primavera, trabalhando as emoções, através das cores.